(Mujereshoy) Un amplio grupo de educadores, académicos, investigadores, organizadores sociales y líderes políticos de América Latina y el Caribe ha lanzado una campaña latinoamericana y mundial de repudio a la designación, por parte del Director General de la Organización de Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco), Koichiro Maatsura, de la señora Laura Bush –actual Primera Dama de los Estados Unidos– como Embajadora de la Década de Naciones Unidas para la Alfabetización (2003-2012), emprendida y coordinada por Unesco.

Así lo señala en un comunicado de prensa el Instituto Fronesis en su página web. Este organismo señala que la campaña se inició en el seno de Comunidad E-ducativa, la red electrónica de los/las firmantes del Pronunciamiento Latinoamericano por una Educación para Todos, una iniciativa latinoamericana surgida con ocasión del Foro Mundial de Educación (Dakar, abril 2000), que defiende el derecho a una educación y a un aprendizaje de calidad para todos: niños, jóvenes y adultos.

Nita Freire, viuda de Paulo Freire y miembro del Pronunciamiento Latinoamericano, ha dirigido una carta personal al Sr. Maatsura protestando por dicha designación. Se está preparando y se están recolectando firmas para una carta colectiva que será enviada en los próximos días al Sr. Maatsura con copia a la Sra. Bush.

Este es el texto de la carta abierta al Director General de la Unesco. Las personas que deseen adherirse a esta campaña, deben enviar un mensaje a la dirección electrónica mencionada al final de la misiva.

Carta abierta

Sr. Koichiro Maatsura
Director General de Unesco

Estimado Sr. Maatsura,

La Unesco ha sido mundialmente reconocida por su trayectoria en defensa de la educación, la cultura y la paz entre los pueblos. En ese marco, ha sido reconocida como una organización que ha levantado permanentemente la bandera de la alfabetización y el sueño de un mundo alfabetizado. Por ello, el anuncio de una Década de Naciones Unidas para la Alfabetización (2003-2012), lanzada y coordinada por Unesco, fue recibido con alegría y esperanza por la comunidad educativa a nivel mundial y en especial por aquellos que reivindicamos la importancia del aprendizaje de la lectura y la escritura entre niños, jóvenes y adultos, dentro y fuera de la escuela, como destaca la “visión renovada de la alfabetización” propuesta en el Documento Base preparado para dicha Década. Dicha visión responde a su vez a un proyecto educativo para la justicia social, la convivencia democrática, la interculturalidad y la paz.

En este contexto, nos ha sorprendido saber que la Unesco ha designado a la señora Laura Bush, Primera Dama de los Estados Unidos, como Embajadora Honoraria de la Década de Alfabetización. Esta decisión contraría la misión y los objetivos de la Unesco, y desconoce la trayectoria de muchas personalidades que han hecho aportes teóricos y prácticos significativos al campo de la alfabetización. Pero, además, representa un voto de confianza a un régimen hoy cuestionado por su autoritarismo y su belicismo, que rompe la institucionalidad internacional y que de hecho ignoró las resoluciones de las Naciones Unidas –a las que pertenece Unesco– en relación a la declaratoria de guerra a Irak. Todo esto sucedió hace pocos meses, en este mismo año 2003 en que se inicia la Década de la Alfabetización y en que la Sra. Bush ha sido designada Embajadora Honoraria de dicha Década.

Siendo Unesco una organización del Sistema de Naciones Unidas que, como tal, está llamada a ser abanderada de la democracia y la transparencia, no podemos comprender cuáles fueron las razones que llevaron a Unesco a elegir a la señora Bush para esta alta y delicada responsabilidad. Desconocemos asimismo cuáles fueron los mecanismos de consulta implementados por usted y por la Unesco en relación con los países miembros. Dicha consulta, en todo caso, e incluso la información oportuna acerca de esta designación, no ha llegado a la comunidad de profesionales comprometidos con la educación, la alfabetización y el desarrollo humano en las distintas regiones del mundo.

Si bien la mayoría de los firmantes de esta carta provenimos de América Latina y del Caribe, también se han sumado voces de otras regiones del mundo, no sólo del Sur sino también del Norte. Nos une la convicción de que otro mundo es posible y que la educación –una educación enraizada en las realidades y utopías de nuestros pueblos– juega un papel clave en la construcción de ese otro mundo posible. Nos une además, en este caso concreto, el no sentirnos representados por la Sra. Bush en esta importante y noble tarea de la alfabetización.

América Latina ha sido prolífica y es reconocida a nivel mundial por su empeño, su creatividad y su compromiso siempre renovado en la tarea de hacer de la alfabetización una herramienta de liberación humana y de transformación social. De nuestras entrañas han surgido educadores como Paulo Freire, visiones y movimientos empeñados no sólo en combatir el analfabetismo sino toda clase de opresión y subordinación de nuestros pueblos.

Esperamos de usted, Sr. Maatsura, respuesta a nuestras inquietudes. Esperamos asimismo respeto y respaldo a nuestras propias búsquedas y a nuestros legítimos esfuerzos por hacer de esta Década de la Alfabetización una década que contribuya precisamente, desde el impulso a la lectura y la escritura, a romper con el sometimiento y el empobrecimiento de nuestra gente, contando con nuestros propios embajadores y embajadoras, partiendo de nuestras complejas realidades y haciendo valer nuestros propios sueños.

Atentamente,

(Siguen firmas).


Por favor enviar su adhesión con sus datos completos: nombre, función o cargo, institución, ciudad, país a: pronunciamientolatinoamericano@yahoo.com (ver también link externo).

Serán incorporadas a esta carta en los próximos días. Quienes ya han enviado sus firmas y adhesiones, por favor no enviarlas nuevamente.