A medida que se acerca la temporada navideña, las familias que celebran la Navidad hacen listas y las revisan dos veces, preparándose para apilar regalos debajo del árbol. Sin embargo, con el clima financiero actual, derrochar durante las vacaciones puede ser cosa del pasado, lo que hace que gastar con un propósito sea aún más importante.
Introduzca el regla de los cuatro regalosuna forma de garantizar que todos obtengan algo que quieren, algo que necesitan, algo que ponerse y algo que leer. Aunque sus orígenes son difíciles de rastrear, la regla de los cuatro regalos se ha vuelto muy popular entre los compradores navideños (y los padres en las redes sociales) en los últimos años.
Para las familias que estén considerando probarlo este año, Padres Hablé con dos expertos que dicen que esta tradición simplificada puede hacer mucho más que ahorrar dinero. Puede ayudar a los niños a desarrollar gratitud, enseñarles valiosas lecciones financieras e incluso fomentar el crecimiento emocional.
Repensar la entrega de regalos navideños
Para algunas familias, las fiestas significan una gran cantidad de juguetes y cosas que los niños han estado pidiendo durante todo el año y que finalmente llegan a casa. La regla de los cuatro obsequios desafía este concepto y pide a las familias que reconsideren sus donaciones navideñas. Al hacer esto por primera vez, puede resultar complicado distinguir entre categorías y asegurarse de no gastar demasiado.
«No diría que hay una manera correcta de hacerlo», dice Arkeria Robertson, LPC-S, un terapeuta supervisor autorizado que se centra en el bienestar mental. «Debes hacer lo que funcione para tu familia y tu presupuesto».
El artículo deseado es sólo eso: algo que el niño ha estado pidiendo. Cuando se trata de necesidades, Robertson sugiere pensar más allá de lo básico.
“Las necesidades son cosas que brindan consuelo o estabilidad”, comparte. «Puede ser una manta que los mantenga abrigados o una colcha nueva con su personaje de dibujos animados favorito. No es sólo lo que necesitan, es lo que les ayuda a sentirse seguros».
Algo que ponerse puede ser creativo y divertido, o podría ser un abrigo de invierno. Algo para leer podría ser un libro o un diario que le permita al niño escribir sus propias historias. Para familias con presupuestos mayores, una tableta podría ser una inversión valiosa para leer.
Se trata simplemente de probar el método de una manera que funcione para su familia.
Ayude a los niños a desarrollar la gratitud
Probar algo nuevo en una temporada en la que los niños pueden estar acostumbrados a experimentar la abundancia puede resultar todo un desafío. Robertson sugiere que los padres expliquen el plan y el motivo.
«Puede decirles: ‘Queremos asegurarnos de que todos obtengan algo de su lista de Navidad’, dice Robertson. «Eso les ayuda a cambiar su enfoque de la cantidad a la justicia y la consideración».
Ayudar a los niños a comprender la justicia de la regla puede permitirles comenzar a procesar valores.
“Cuando se enseña a los niños desde pequeños que la calidad de los regalos importa más que la cantidad, crecen centrándose en el significado en lugar de en las cosas materiales”, dice Robertson.
La regla de los cuatro obsequios también puede ayudarles a replantear su perspectiva sobre los obsequios de otra manera.
«Respalda expectativas saludables porque ayudas a los niños a darse cuenta de que, emocionalmente, todos queremos cosas, pero que queramos algo no significa que tengamos que conseguirlo», dice Robertson. “Les enseña que la alegría no proviene de la cantidad de regalos debajo del árbol, sino de valorar el pensamiento y el esfuerzo detrás de cada regalo”.
Arkeria Robertson, LPC-S
Cuando se enseña a los niños desde pequeños que la calidad de los regalos importa más que la cantidad, crecen centrándose en el significado en lugar de en las cosas materiales.
— Arkeria Robertson, LPC-S
Enseñe valiosas lecciones financieras
Más que gratitud, la regla de los cuatro regalos es una excelente introducción a la educación financiera para los niños al tomar algo que entienden y dividirlo en categorías teniendo en cuenta consideraciones presupuestarias.
Karen E. Burksun instructor certificado de educación financiera, recomienda hablar abiertamente con los niños sobre los gastos y las expectativas de las fiestas.
«Tengan esa conversación familiar en la que decidan juntos qué es lo más importante. Esa transparencia ayuda a los niños a comprender el valor y las compensaciones», dice Burks. «Incorporar a la familia al proceso de elaboración del presupuesto ayuda a que todos vean lo que se necesita para que las fiestas sean una realidad. Es una lección que perdura más allá de la Navidad».
Como ávido creyente de que nunca es demasiado temprano para aprender sobre el dinero, Burks señala que la festividad es sólo una plataforma de lanzamiento para discusiones presupuestarias más frecuentes con los niños.
«La educación financiera debe comenzar temprano. No se trata sólo de gastar, sino de ahorrar, dar y aprender a planificar el futuro», afirma. «Siéntate una vez al mes y habla sobre el presupuesto del hogar. Muéstrales a tus hijos cómo permanecen encendidas las luces, cómo se pagan los alimentos. Cuando entienden cómo funciona el dinero, lo valoran más y es menos probable que equiparen los regalos con el amor».
Además, Burks dice que la planificación de las vacaciones es un gran momento de enseñanza.
“Se trata de enseñarle a su familia a hacer un presupuesto para las cosas que realmente desean sin alterar su estabilidad financiera”, dice.
Fomentar el crecimiento emocional
Robertson dice que la regla de los cuatro dones puede ayudar a desarrollar la madurez emocional, pero puede presentar algunos obstáculos, ya que es posible que a algunos niños no les guste el cambio. Pero es importante permitir que los niños se expresen.
«Cuando te sientas y les explicas el cambio, les estás enseñando que está bien hablar sobre los sentimientos», dice. «Permítales hacer preguntas y expresar cómo se sienten. Es posible que digan que no les gusta, y eso está bien. Es importante que se sientan escuchados».
Puede ser útil utilizar el cambio como una oportunidad para que los niños practiquen dar.
“Incluso puedes convertirlo en una oportunidad para que donen: llévalos a la tienda y déjales elegir algo para un hermano o un padre”, dice Robertson. «Eso les ayuda a conectarse emocionalmente con el acto de dar».
En algunos casos, no importa cuánto te prepares, es posible que termines con un niño molesto el día de Navidad.
“Si están molestos, valide sus sentimientos y dígales: ‘Entiendo por qué esto es difícil para usted’. No los estás corrigiendo, sino mostrándoles cómo nombrar y navegar sus emociones”, dice Robertson. “Normalice las emociones diciendo cosas como: ‘Todos nos sentimos enojados o decepcionados a veces’. Luego muéstreles cómo expresar eso de manera saludable”.
Aunque la regla permite que cada persona reciba la misma cantidad de obsequios, Robertson dice que hay que tener en cuenta que los niños perciben la justicia de manera diferente según su edad y experiencias.
“Lo que a un niño le parece injusto puede tener sentido para otro, y ahí es donde la orientación y la empatía importan”, afirma. «Los padres no deberían sentirse culpables si a sus hijos no les gusta este cambio de inmediato. Estás enseñando algo nuevo y el crecimiento emocional lleva tiempo».