Factor clave que determina cuándo caminará su hijo

Los primeros pasos tambaleantes de un bebé son una fuente de orgullo para muchos padres.

El entorno de un niño se ha asociado durante mucho tiempo cuando caminará. Sin embargo, un estudio innovador de la Universidad de Surrey descubrió que la genética también juega un papel importante.

¿Qué significa esta investigación para los padres y sus bebés? Vamos a desglosarlo.

Lo que el estudio revela sobre los primeros pasos de un bebé

Autores de estudio, Anna Gui, PhD, Investigador de la Universidad de Roma Tor Vergata, y Angelica Ronald, PhD, El profesor de psicología y genética de la Universidad de Surrey, y su equipo de investigación analizaron la información genética de más de 70,000 bebés.

Identificaron 11 marcadores genéticos que pueden influir en el desarrollo cerebral de un niño desde el nacimiento y el momento de la caminata independiente. El estudio reveló que la genética representa casi el 25% de la variación en este hito.

El estudio también reveló algunas buenas noticias para los caminantes tardíos.

Si bien algunos estudios anteriores vincularon la caminata temprana a un mayor rendimiento más adelante en la vida, este estudio encontró una correlación entre los genes que influyen en la caminata posterior y los asociados con el logro educativo superior. La investigación también indica que la caminata tardía puede estar genéticamente vinculada a una disminución de las posibilidades de desarrollar el trastorno por déficit de atención/hiperactividad (TDAH). Tenga en cuenta que la investigación no definió lo que se considera caminar tarde.

«Lo que creemos que podría significar es que los niños genéticamente predispuestos a ser un poco más activos y moverse más también van a caminar un poco antes», explican tanto el Dr. Gui como el Dr. Ronald. «Es importante aclarar que la asociación es significativa pero modesta. Por lo tanto, no esperamos que todos los primeros caminantes tengan TDAH, o que todas las personas con TDAH hayan caminado temprano. Pero hay una superposición modesta en la variación genética involucrada, lo que puede ayudar a comprender un poco más al desarrollo infantil».

Cómo el entorno da forma a caminar

Los genes de un niño pueden influir cuando caminan, pero también lo hace su entorno. El Dr. Gui y el Dr. Ronald recomiendan que los niños necesiten una dieta nutritiva y suanteladora de energía y un amplio espacio para practicar sus habilidades para caminar.

Michael Glazier, MD, Un pediatra y director médico de Bluebird Kids Health, está de acuerdo en que una dieta nutritiva es importante, ya que la desnutrición puede provocar «disminución de la energía, disminución del compromiso con el medio ambiente, disminución de la fuerza muscular y disminución de la resistencia».

Pero eso no es todo lo que los padres deberían centrarse.

«Los bebés que son constantemente retenidos o colocados en columpios u otros entornos limitados no tienen la oportunidad de participar en la exploración física que no solo sea útil sino necesaria para aprender a caminar», explica el Dr. Glazier.

En contraste, dice, los bebés en espacios seguros y abiertos que pueden explorar por su cuenta pueden desarrollar habilidades para caminar antes.

Anime a su hijo a jugar y explorar para ayudarlos a desarrollar sus habilidades motoras. El Dr. Glazier asegura a los padres que está bien si su hijo está molesto cuando un juguete está fuera de alcance: necesitan aprender a resolver problemas y fortalecer sus músculos.

Cuándo buscar una evaluación para caminar

Muchos padres anticipan ansiosamente los primeros pasos de su hijo, suponiendo que ocurran en el primer cumpleaños del niño, pero el Dr. Glazier dice que hay una amplia gama de hitos «normales». Los estudios muestran que el inicio promedio de caminar es de entre 8 y 18 meses.

El Dr. Glazier dice que las habilidades motoras brutas tienden a progresar desde el «de arriba hacia abajo» a medida que los bebés primero obtienen algún control de la cabeza, seguido de los hombros y el tronco, las rodillas y las piernas.

«También es importante entender que hay un rango de logro normal y temprano no necesariamente significa un mejor dominio anterior o eventual», afirma.

Aún así, si alguna vez le preocupa el progreso de las habilidades motoras de su hijo, el Dr. Glazier sugiere fuertemente contactar a su proveedor de atención médica para una evaluación.

Aquí hay algunos indicadores que su hijo puede necesitar una evaluación, según el Dr. Glazier:

• No se detenga para soportar los 12 meses
• No navegar (usar objetos para que el apoyo se mueva) a los 15 meses
• No caminar independientemente a los 18 meses

El Dr. Glazier también señala que un bebé que no puede caminar de forma independiente pero que puede pararse sola y caminar aferrándose a las cosas es menos preocupante que uno que aún no ha podido hacer estas cosas.

La evaluación de desarrollo típica para los retrasos motores implicará una observación cercana, la recolección de la historia del paciente y un examen físico exhaustivo, explica el Dr. Glazier. Recomienda tener videos para mostrar al proveedor de atención médica lo que su hijo puede y no puede hacer.

Lo que significa el estudio genético para el futuro

Aunque este nuevo estudio genético no reemplazará la necesidad de exámenes individuales, el Dr. Glazier cree que promete información adicional para los proveedores de atención médica para ayudarlos a evaluar y evaluar las razones de la demora de un niño en lograr el hito a pie.

El Dr. Gui y el Dr. Ronald esperan que su investigación apoye mejor a los niños con discapacidades de aprendizaje y trastornos motores, y ayuda a los padres a ver que lograr hitos no es una raza y que cada niño aprende a su propio ritmo.