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El profesorado de Trinidad y Tobago enfrenta una difícil situación |
Padres, madres, profesorado y estudiantes de Trinidad y Tobago se manifestaron a favor de alguna forma de castigo corporal en las escuelas, prohibido hace tres años, para poner coto a la creciente indisciplina. Una ONG de mujeres advirtió que el personal docente necesita conocimientos y entrenamiento, no palos y látigos.
(Puerto España) Los ataques contra profesores a manos de estudiantes y padres, de los que informa la prensa a diario, coinciden con las conclusiones del estudio titulado “Reducir la violencia y la delincuencia en la escuela secundaria: hacia una cultura de paz y civilidad”, dirigido por el criminólogo Ramesh Deosaran.
La investigación incluyó consultas con directores, profesorado, madres, padres y estudiantes de 10 centros de públicos y religiosos. Deosaran concluyó que numerosos alumnos suelen consumir drogas ilegales y alcohol en los colegios, así como llevar armas, golpear y amenazar a otros estudiantes y robar.
Muchos entrevistados, incluidos estudiantes, manifestaron “una fuerte posición a favor de alguna forma de castigo corporal en las escuelas”, según el informe, que no incluye cálculo de porcentajes sobre la incidencia de las diversas posiciones.
“Sugerimos que el Ministerio de Educación revise la política sobre castigos corporales, en consulta con profesores, padres y estudiantes”, agrega. El gobierno estableció un comité de seis integrantes a cargo de elaborar un plan de acción a raíz del estudio.
Pero la Asociación Unificada de Profesores de Trinidad y Tobago (TTUTA) y la Asociación Nacional de Padres y Profesores (NPTA) afirmaron que el castigo corporal debe ser utilizado sólo como “último recurso”.
“No estamos ni a favor ni en contra de los castigos, y no queremos entrar en controversias. Somos humanistas, holísticos y partidarios de la rehabilitación”, dijo el presidente de TTUTA, Trevor Oliver, quien atribuyó la indisciplina del alumnado a varios factores, entre ellos los programas de estudio.
“Los programas deben ser desafiantes, pero no frustrantes. Los estudiantes deben ser parte del proceso. Debemos implementar consejos estudiantiles, porque cuando eres parte del proceso de elaboración de normas tiendes a respetarlas”, agregó Oliver.
La NPTA “no quiere para nada la vuelta de los castigos corporales”, sostuvo, por su parte, la portavoz de la asociación, Maureen Taylor-Ryan.
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